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2021重庆教师资格考试:什么样的活动才称得上是幼儿的游戏?

2021-03-25 15:44:53| 重庆中公教育

一、含义辨析

在学习之前,我们先来听一个小故事:两个三四岁的小男孩在巷子里滚轮胎,他们把一个旧轮胎竖起来,推动轮胎将其从巷子的一头滚到另一头,然后再滚回来,并开心地哈哈大笑。这时,一个卖油的老汉路过,两个孩子停下了手里的动作。老汉觉得两个孩子的滚轮胎行为很有趣,于是叫住了两个孩子,对他们说:“我给你们每人一块钱,你们再滚一遍轮胎给我看看可以吗?”两个孩子非常高兴,接过了钱又滚起了轮胎,比刚才更起劲了。那么,孩子们两次滚轮胎的行为分别属于什么活动呢?

有人可能会说,孩子在做游戏,那两次滚轮胎的行为都是游戏吗?为什么不说他们是在工作呢?究竟什么样的活动才是幼儿的游戏呢?这就考到我们幼儿游戏的基本特征了,接下来我们就一起来看看幼儿游戏有哪些基本特征吧!

 

二、考情解析

让我们回归到考题上,这一部分知识点在我们的教师资格笔试中主客观题并考,常见题型有单选题、简答题、案例分析题等。在分析此类题目时,我们需要根据题干提炼出关键信息,抓住关键词,从而分析出题干体现或者违背了游戏的哪项基本特征。接下来我们就以表格的形式梳理一下幼儿游戏的基本特征的关键考点以及重难点。

 

三、【习题演练】

【单选题】明明小朋友在搭建“火车站”时,好不容易搭建好之后又将其推倒了重新再搭建,这体现了幼儿游戏( )。

A.具有愉悦性 B.是具体的活动

C.重视过程而非结果 D.具有假想性

【答案】C。

【解析】此题目考查的是幼儿游戏的基本特征。题干中明明将“火车站”搭建好后又推倒重建,说明他并不关注是否留下完整作品,即不关注游戏的结果,而是关注搭建的过程,因此体现儿童重视的是游戏的过程,而非游戏的结果,无强制性的外在目的。ABD在题干中均无体现,故选C。

2.【单选题】“遵照命令的游戏已不再是游戏,它至多是对游戏的强制性模仿。”这体现了( )。

A.游戏是真实的活动 B.游戏是具体的活动

C.游戏具有自主性 D.游戏具有假想性

【答案】C。

【解析】此题目考查的是幼儿游戏的基本特征。题干中强调游戏不能“遵照命令”,而应该是由幼儿自己决定怎么玩,这体现的是游戏的自主性,游戏是幼儿主动的、自愿的活动。ABD在题干中均无体现,故选C。

3.【简答题】请简述幼儿游戏的基本特征。

【答案要点】

幼儿游戏的基本特征如下:

(1)游戏是儿童主动的、自愿的活动;

(2)游戏是在假想的情景中反应周围生活;

(3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富;

(4)游戏伴随着愉悦的情绪;

(5)儿童重视的是游戏的过程,而非游戏的结果,无强制性的外在目的;

(6)游戏是具体的活动。

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(责任编辑:谭林)

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